2016级音乐表演专业(体育舞蹈方向)(130201)本科人才培养方案

作者:栗元辉 时间:2018-04-30 点击数: 责任编辑:tyb1

一、培养目标

本专业培养适应区域经济社会发展需要,德、智、体、美全面发展,掌握体育舞蹈基本理论和基础知识,具有体育舞蹈教学、编导、表演和管理基本能力,能够从事体育舞蹈教学、培训机构的管理、体育赛事策划与组织的高素质应用型人才。

二、培养要求

(一)知识要求

1.掌握体育舞蹈表演艺术的基本理论、基础知识和基本技术;

2.掌握体育舞蹈编导、舞台表演与策划、运动训练的基本知识;

3.具备一定的社会礼仪与交往、英语、计算机、管理学、营销学等基本知识。

(二)能力要求

1.具备体育舞蹈中高级教师的教学能力;

2.具备体育舞蹈训练、编导、表演、健身指导等工作能力;

3.具备大、中型体育舞蹈赛事、商业表演活动的组织与策划、体育行业协会的管理工作能力;

4.具备初步的文献检索能力和自主学习能力。

(三)素质要求

热爱祖国,具有良好的思想道德修养和职业精神,较强的法制观念和创新意识,较高的科学素养、人文素养和专业素养,较好的身心素质。

(四)适宜就业方向

在中小学、专业舞蹈培训机构从事体育舞蹈教学工作;社会体育健身指导工作;体育行业协会、培训机构、企事业单位的策划与管理等工作。

三、主干学科

主干学科:音乐与舞蹈学

四、核心课程及主要实验

核心课程:音乐基础理论、舞蹈解剖学、芭蕾基本训练、舞蹈教学法、摩登舞编导与实践、拉丁舞编导与实践、摩登舞理论与套路组合、拉丁舞理论与套路组合、现代舞。

主要实验:摩登舞理论与套路组合、拉丁舞理论与套路组合、舞蹈表演实践与策划、舞蹈教学法、舞蹈解剖学。

五、学制和学位

(一)修业年限

本专业基本学制为四年,并实行3—7年弹性学制。

(二)学位授予

学生修满全部课程并获得相应学分,符合郑州升达经贸管理学院学士学位授予的相关规定,可授予艺术学学士学位。

六、课程结构比例

1.课程结构比例表

课程平台

课程要求

学时

占总学时比例

学分

占总学分比例

通识教育平台

必修

606

26.28%

38

21.71%

选修

96

4.16%

6

3.43%

专业基础平台

必修

428

18.56%

28

16%

选修

192

8.32%

12

6.86%

专业平台

必修

376

16.30%

24

13.71%

选修

400

17.34%

25

14.29%

实践教学平台

必修

128

5.55%

33

18.86%

广亚素质拓展平台

选修

80

3.43%

9

5.14%

合计

2306

100%

175

100%

2.实践教学学分

实践教学类别

学分

比例

备注

独立设置的实验课

38

53.52%

专业综合实验

8

11.27%

集中实践教学环节

25

35.21%

合计

71

100%

3.选修学分、实践教学学分比例表

总学分

必修学分

选修学分

独立设置的

实验课学分

专业综合

实验学分

集中实践教学

环节学分

175

125

52

38

8

25

选修学分比例:52÷175=29.71%

实践教学学分比例:71÷175=40.57%

注:实践教学学分比例=(独立设置的实验课学分+专业综合实验学分+集中实践教学环节学分)/总学分

七、毕业学分最低要求

本专业必须修满规定的175学分,其中选修课需修满各模块规定的最低学分,并符合学院相关规定方准予毕业。

八、课程设置及授课进程(见附表)

九、相关问题的说明

十、方案执笔人及审核人

(一)方案执笔人:栗元辉

(二)方案审核人:张王利

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