2026年1月8日，为全面梳理本学期教学工作成效，明确后续工作方向，进一步提升体育舞蹈教学质量与教研水平，2025-2026学年第一学期体育舞蹈教研室教学工作总结会议在体育馆多媒体教室顺利召开。教研室全体教师参会，会议由教研室主任栗元辉主持。

会上，栗元辉主任首先代表教研室作本学期教学工作总结报告。他从课程教学、教研科研、赛事指导、师资建设等多个维度，全面系统地回顾了本学期教研室取得的各项成绩，肯定了全体教师在教学实践与学科建设等工作中付出的努力与取得的突破。随后，栗主任重点解读了职称评审的相关政策、申报条件及材料要求，强调职称评审对教师个人发展和教研室整体建设的重要意义，督促各位教师提前规划、主动筹备，确保申报工作有序推进。

在个人总结环节，教研室各位教师依次发言，结合自身本学期的教学任务、课程设计、学生指导及教研参与情况进行详细汇报，分享教学过程中的经验与心得，坦诚剖析工作中存在的问题与不足，并针对工作中遇到的问题展开交流探讨。

王健教授结合自身丰富的教学经验，围绕体育舞蹈教学实践提出几点建设性建议。他提出几点针对性教学建议：课堂指令用语需精准严谨，提升教学传达效率；强化课堂教学的完整性，注重课前导入、课中精讲、课后复盘的闭环设计；规范教案编写的质量与规范性，突出教学目标、重难点及教学方法的科学性与实用性；教学工作应更注重理论与实践的深度融合；关注学生个性化发展需求；课堂上应注重课堂常用专业同时鼓励教师积极探索AI技术、OBE理念等前沿教育手段在课堂教学中的应用，推动教学模式创新升级。

此次总结会议，不仅全面总结了本学期的教学工作，更为新学期教研工作的开展理清了思路。全体教师纷纷表示，将以此次会议为契机，查漏补缺、凝心聚力，为推动体育舞蹈学科高质量发展贡献更多力量。