5月13日，为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面推进课程思政建设，充分发挥体育课程育人功能，体育学院举办课程思政教学比赛。本次比赛旨在搭建教师教学能力交流与展示平台，推动体育教学与思政教育深度融合，打造有温度、有深度、有特色的体育课堂。比赛专家组评委由体育学院王健教授、任重教授和孟俊鸟副教授组成。

比赛现场，来自不同课程方向的教师们同台竞技，各展风采。授课内容覆盖运动生理学、网球、羽毛球、体育舞蹈、空竹等多个体育课程领域，教师们结合专业特点，巧妙融入思政元素，呈现了一堂堂兼具知识性、思想性与趣味性的教学展示。

何家宝老师以《运动生理学》课程中“能量代谢” 章节为切入点，将运动科学知识与顽强拼搏、永不言弃的体育精神相结合，引导学生理解 “坚持与突破” 的深层内涵。

张水涛老师聚焦网球上手发球技术教学，将规则意识、专注态度与体育技能训练融为一体，展现了竞技体育中的契约精神与工匠精神。

郭之义老师的羽毛球专项课程围绕“正手搓球技术” 展开教学设计，在讲解技术要点的同时，强调团队协作、精益求精的职业素养，帮助学生树立正确的体育价值观。

王嘉璇老师以摩登舞编排为载体，将《我和我的祖国》主题融入课堂，通过舞蹈教学传递家国情怀与文化自信。

林迪老师则以《大学体育2》空竹专项课为例，将非遗文化传承与体育育人相结合，展现了传统体育项目中蕴含的文化自信与民族精神。

比赛评委组从教学目标、课程思政融入、教学设计、教学表达等多个维度对参赛教师的表现进行了综合点评与指导，既肯定了教师们在课程思政设计中的亮点与创新，也针对性地提出了优化建议，鼓励教师们持续探索体育课程思政建设的新路径、新方法。

本次课程思政教学比赛不仅为教师们提供了交流学习的平台，更有效推动了课程思政理念在体育教学中的落地生根。未来，学院将继续以课程思政建设为抓手，不断深化教学改革，让体育课堂成为传授知识、锤炼意志、塑造品格的重要阵地，为培养德智体美劳全面发展的新时代青年贡献力量。